Crescere insieme: il ruolo fondamentale del gruppo classe

 

La microcomunità all’interno di una classe è veramente così importante per la crescita di ogni studente?

di Lisa Beraldo

La scuola viene da molti considerata come il luogo dove si accumulano conoscenze, dove si studiano materie e dove si preparano esami per poi conseguire a delle valutazioni migliori possibili.

Tuttavia, ridurre l'esperienza scolastica ad un semplice percorso di apprendimento disciplinare significa tralasciare un aspetto fondamentale: il ruolo del gruppo classe. La classe, infatti, è molto più di una somma di individui che condividono un’aula e orari scanditi; si tratta piuttosto di una vera e propria piccola comunità sociale, all'interno della quale ogni studente ha la possibilità di crescere non solo dal punto di vista culturale, ma anche personale, emotivo e razionale.

Scoprire come questo aspetto influenzi lo sviluppo individuale significa comprendere la scuola in un senso molto più profondo.

Il gruppo classe, dunque, riproduce in piccolo la società in cui viviamo.

Qui si possono sperimentare dinamiche sociali essenziali come la formazione di gruppi e sottogruppi, la definizione di regole, la gestione di conflitti e la creazione di rapporti di solidarietà.

Tutto ciò permette allo studente di confrontarsi quotidianamente con una diversità di caratteri, di culture e di opinioni, imparando ad adattarsi, ad accettare e a collaborare.

Un ragazzo timido, ad esempio, potrebbe trovare nel gruppo l'occasione di aprirsi, mentre uno più estroverso potrebbe apprendere l'importanza dell'ascolto.

La presenza di un complesso di coetanei all'interno di una classe può poi influenzare positivamente l'impegno scolastico.

Sentirsi parte di un gruppo crea un forte senso di appartenenza e sicurezza, elementi significativi per affrontare le difficoltà.

Basta pensare a quanto sia più semplice superare momenti di demotivazione quando si può contare sul supporto dei compagni, che sia per il recupero di una materia o che sia per l'incoraggiamento emotivo.

Inoltre lo studio di gruppo, la condivisione di appunti o la preparazione collettiva a verifiche e interrogazioni, diventano momenti di apprendimento attivo, in cui il confronto con gli altri stimola una maggiore comprensione e un approfondimento delle materie.

Il gruppo classe, inoltre, permette agli alunni di sviluppare una consapevolezza di sé stessi e di maturare un'identità personale.

Ognuno, infatti, si confronta con i propri compagni esprimendo il proprio modo di essere, imparando così a comunicare e a comportarsi in modo adeguato.

Ad esempio, esprimere un'opinione o partecipare ad un dibattito, favorisce la messa in discussione delle proprie idee e di ottenere il feedback degli altri, che è ciò che rende possibile scoprire i propri punti di forza e di debolezza.

Non tutte le esperienze sono però positive: possono capitare situazioni di esclusione, tensione o semplici malintesi che rappresentano degli ostacoli.

Questi avvenimenti non solo danneggiano il benessere emotivo degli studenti, ma possono anche compromettere il loro rendimento scolastico.

Esattamente per questo motivo è fondamentale che gli studenti, aiutati dai loro docenti, lavorino insieme per creare un clima sereno, basato sul rispetto reciproco e sulla valorizzazione di ciascuno, sulla prevenzione e sulla gestione delle dinamiche negative.

Far parte di un gruppo unito e creare legami solidi tra compagni di classe è un fattore determinante e una risorsa preziosa da sviluppare in modo tale che ogni giorno diventi un’opportunità per imparare qualche cosa di nuovo, non solo dai libri, ma anche, e soprattutto, dagli altri.